RAQAMLI KOMPETENSIYALAR ASOSIDA STEAM TA’LIMINING SAMARADORLIGINI BAHOLASH MEZONLARI

##article.authors##

  • Mehriniso Kozimova

##article.subject##:

raqamli kompetensiya, STEAM ta’limi, ta’lim samaradorligi

##article.abstract##

Mazkur maqolada raqamli kompetensiyalar asosida STEAM ta’limining
samaradorligini baholash mezonlari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli
texnologiyalarning keng joriy etilishi STEAM yondashuvining imkoniyatlarini kengaytirib,
talabalarning tanqidiy fikrlash, muammolarni hal etish, kreativlik, hamkorlikda ishlash va
raqamli savodxonlik ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qilmoqda. Tadqiqotda STEAM
ta’limining samaradorligini aniqlashda raqamli kompetensiyalar darajasi, o‘quv faoliyatidagi
faollik, innovatsion fikrlash, amaliy loyihalar natijalari hamda refleksiv faoliyat kabi
mezonlarning ahamiyati yoritilgan

##submission.downloads##

Sana

2026-07-07

##issue.issue##

Jurnal tomi: 6 Jurnal soni: 35 (2026): "Pedagogik akmeologiya"

##section.section##

Статьи