BO‘LAJAK LOGOPEDLARDA INKLYUZIV KOMPETENTLIKNI SHAKLLANTIRISHNING DIDAKTIK SHART-SHAROITLARI

Аннотация

В данной статье научно обоснованы дидактические условия
формирования инклюзивной компетентности у будущих логопедов. Проанализированы
пути использования современных дидактических подходов в процессе высшего образования
при подготовке кадров, способных работать в инклюзивной среде с детьми с речевыми
нарушениями, механизмы повышения профессиональной и личностной подготовки
студентов. Также разработаны практические рекомендации по структурным
компонентам инклюзивной компетентности, этапам её формирования и системе
эффективных дидактических условий.