BADIIY TAHLILNI OʻQITISH JARAYONIDA OʻQUVCHILARNING EMOTSIONAL QABUL QILISH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH

##article.abstract##

Mazkur maqola, tasviriy san’at darslarida badiiy tahlilni oʻqitish jarayonida

oʻquvchilarning emotsional qabul qilish qobiliyatini rivojlantirish masalasiga bagʻishlangan. Badiiy tahlil,

oʻquvchilarni san’at asarlariga chuqurroq qarash, ularning estetik qiymatini anglash va tasavvurlarini

boyitishga yordam beradi. Ushbu maqolada, badiiy tahlilning oʻquvchilarni san’at asarlaridan oladigan

hissiy va estetik taassurotlarni qayta ishlashda qanday rol oʻynashi koʻrib chiqiladi. Maqolada,

oʻquvchilarning estetik qobiliyatlarini rivojlantirish, san’at asarlari orqali ular bilan oʻzaro muloqot

qilish, hissiy reaksiyalarni va tasavvurlarni shakllantirishning turli pedagogik metodlari va yondashuvlari

haqida fikrlar mavjud. Tadqiqot, badiiy tahlilning nafaqat san’atga boʻlgan qiziqishni oshirish, balki

oʻquvchilarning umumiy tafakkurini va emotsional-intellektual rivojlanishini qanday samarali tarzda

ta’minlash imkoniyatlarini oʻrganishga qaratilgan