BOʻLAJAK MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING IJTIMOIY FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

##article.abstract##

Maqolada ta’lim jarayonining asosiy subyekti sifatida ijtimoiy faol oʻqituvchi
shaxsini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari k oʻrib chiqiladi. Pedagogning kasbiy oʻziga xosligi,
yetakchilik fazilatlari, kommunikativ qobiliyatlari va hissiy intellektini shakllantirishda ijtimoiy faollikning
roliga e’tibor qaratilgan. Ijtimoiy faol oʻqituvchining oʻquvchilarda fuqarolik mas’uliyati, tolerantlik va
kreativ fikrlashni tarbiyalashga ta’siri oʻrganilgan.
Kalit soʻzlar: ijtimoiy faol oʻqituvchi, kasbiy identifikatsiya