MENTAL ARIFMETIKA – BOSHLANG‘ICH TA’LIM FANLARIDA KOGNITIV RIVOJLANISH OMILI SIFATIDA: NAZARIY TAHLIL

##article.authors##

  • O‘g‘iloy O‘rolova

##article.subject##:

mental arifmetika, boshlang‘ich ta’lim, kognitiv transfer

##article.abstract##

Mazkur maqolada mental arifmetika metodikasi orqali shakllanadigan
kognitiv kompetensiyalarning boshlang‘ich ta’lim fanlari - ona tili, o‘qish savodxonligi,
tabiatshunoslik, musiqa, tasviriy san’at va jismoniy tarbiya mazmuni bilan integratsiyalashuv
mexanizmlari tadqiq etiladi. Tizimli adabiyotlar tahlili asosida ishchi xotira, diqqat barqarorligi
va fazoviy tasavvur kabi universal ko‘nikmalarning “kognitiv transfer” hodisasi orqali fanlararo
ko‘chishi nazariy jihatdan asoslanadi. Maqola natijalari boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun
darslar samaradorligini oshirishda muhim metodologik manba bo‘lib xizmat qiladi.

##submission.downloads##

Sana

2026-07-07

##issue.issue##

Jurnal tomi: 6 Jurnal soni: 35 (2026): "Pedagogik akmeologiya"

##section.section##

Статьи