OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI VA ULARNI O‘QITISHNING DOLZARBLIGI
##article.subject##:
raqamli kompetensiyalar, multimedia texnologiyalari, oliy ta’lim##article.abstract##
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarida raqamli
kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida multimedia texnologiyalarining o‘rni, ahamiyati va
ularni o‘qitish zarurati ilmiy asosda tahlil qilinadi. Zamonaviy raqamli iqtisodiyot sharoitida
talabalarning axborot bilan ishlash, vizual kontent yaratish, media resurslardan didaktik
foydalanish, dasturiy vositalarni o‘zlashtirish hamda media-mahsulotlarni baholay olish
kompetensiyalari ta’lim sifatining muhim ko‘rsatkichlaridan biri hisoblanadi. Tadqiqot
multimedia texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari – vizuallashtirish, interaktivlik, adaptivlik,
multimodal taqdimot va ijodiy fikrlashni qo‘llab-quvvatlash kabi jihatlarni o‘rganadi.
Shuningdek, O‘zbekiston OTMlarida multimedia savodxonligini shakllantirishda duch
kelinayotgan muammolar, o‘qituvchilar malakasining yetarli emasligi, texnik vositalar bilan
ta’minlanganlik darajasi va metodik yondashuvlar o‘rtasidagi tafovutlar ham tahlil qilinadi.
Tadqiqot natijalari multimedia texnologiyalariga asoslangan ta’lim jarayoni talabalarning
raqamli kompetensiyalarini sezilarli oshirishi, ularning mustaqil o‘rganish, kreativ yondashuv va
tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishini ko‘rsatadi. Maqolada multimedia vositalarini
o‘qitishning dolzarbligi hamda OTMlar uchun taklif etilayotgan amaliy metodik yechimlar bayon
etiladi.
