РОЛЬ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И АКТУАЛЬНОСТЬ ИХ ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
цифровые компетенции, мультимедийные технологии, высшее образованиеАннотация
В данной статье на научной основе анализируются роль, значение и
необходимость мультимедийных технологий в процессе развития цифровых компетенций
студентов высших учебных заведений. В условиях современной цифровой экономики
компетенции студентов по работе с информацией, созданию визуального контента,
дидактическому использованию медиаресурсов, освоению программных средств и оценке
медиапродуктов являются одним из важных показателей качества образования. В
исследовании
рассматриваются дидактические возможности мультимедийных
технологий - визуализация, интерактивность, адаптивность, мультимодальное
представление и поддержка творческого мышления. Также анализируются проблемы,
возникающие при формировании мультимедийной грамотности в узбекских вузах,
недостаточная квалификация преподавателей, уровень обеспеченности техническими
средствами и различия в методических подходах. Результаты исследования показывают,
что образовательный процесс, основанный на мультимедийных технологиях, существенно
повышает цифровые компетенции студентов, развивает их навыки самостоятельного
обучения, творческий подход и критическое мышление. В статье описывается
актуальность мультимедийного обучения и предлагаемые практические методические
решения для высших учебных заведений.
