INTEGRATIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI VA BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING IJODIY-METODIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDAGI IMKONIYATLARI

##article.authors##

  • Muxabbat Uralova

##article.subject##:

kompetentlilik, integratsiya, integrativ yondashuv

##article.abstract##

Ushbu maqolada integrativ yondashuvning mazmun-mohiyati va bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy-metodik kompetentligini rivojlantirishdagi imkoniyatlari, ijodiy va metodik kompetentlilikning strukturaviy tarkibini aniqlashtirib, har ikki faoliyat turiga xos bo‘lgan xususiyatlarni ajratib olish hamda ularning integratsiyasini amalga oshirish orqali mazmun tushunchani majmuaviy tizim sifatida yangi xossalarini yuzaga chiqarishdek vazifani bajarishimiz mavzuning muammosi sifatida ochib berishga harakat qilingan

##submission.downloads##

Sana

2024-11-10

##issue.issue##

Jurnal tomi: 2 Jurnal soni: 10 (2024): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ

##section.section##

Статьи