МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНЫМ НАСЛЕДИЕМ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Аннотация

В данной статье проанализированы теоретические и практические

основы использования национального наследия в развитии творческой деятельности

студентов педагогических высших учебных заведений. В ходе исследования разработана

педагогическая модель, направленная на повышение творческой активности студентов.

Научно обоснованы структурные компоненты модели (целевой, содержательный,

процессуальный и результативный), этапы её реализации, а также педагогические

условия. Кроме того, проанализирована эффективность образовательного процесса,

организованного на основе данной модели, и раскрыто её значение в развитии творческого

мышления, формировании навыков самостоятельной работы и развитии инновационного

подхода у студентов