СОСТОЯНИЕ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Ключевые слова:
инновационное обучение, техническое мышление, экономическое образованиеАннотация
В данной статье анализируется текущее состояние развития технического мышления студентов в процессе преподавания экономических дисциплин и предлагаются пути его совершенствования. Рассматриваются понятие технического мышления, его взаимосвязь с экономическим мышлением, значение развития технического мышления в экономических науках и эффективные методики его формирования. Также изучаются возможности интеграции экономических знаний с техническим мышлением в современных образовательных учреждениях. Техническое мышление – это способность анализировать проблемы, разрабатывать инженерные и технологические решения, а также внедрять их в практику. Развитие современной экономики тесно связано с инновационными технологиями и цифровыми решениями, поэтому развитие технического мышления при изучении экономических дисциплин является одной из актуальных задач. В данной статье рассматриваются существующие проблемы формирования технического мышления в процессе преподавания экономических дисциплин и пути их решения.
