ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ

Аннотация

В настоящем исследовании анализируется важность современных
методических подходов в образовательном процессе, в частности междисциплинарной
интеграции и внедрения инновационных технологий, в частности образовательной модели
STEAM. Модель Steam служит для углубления научных знаний учащихся, а также для
развития их творческого мышления и навыков самостоятельного принятия решений.
Проектирование рассматривается как форма управления инновационной деятельностью,
исследуются его научно-теоретические, организационно-методические и финансовые
аспекты. Описывается процесс проектирования как технология педагогического опыта и
инновационной деятельности, а также различные формы организации инновационного
менеджмента в общеобразовательных учреждениях среднего профессионального
образования, включая программы педагогического опыта и бизнес-планы. В исследовании
подробно рассматривается содержание инновационного проекта, пути его организации,
экспертизы и повышения эффективности, а также теоретические и практические основы
организации предпринимательской деятельности в образовательных учреждениях.