ЗНАЧЕНИЕ УЗБЕКИСТАНСКОЙ МИНИАТЮРНОЙ ЖИВОПИСИ В ФОРМИРОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
Ключевые слова:
узбекская миниатюра, национальное визуальное мышлениеАннотация
Аннотация. В данной статье с научной и теоретической точки зрения анализируется педагогический потенциал узбекской миниатюрной живописи в формировании национального образного мышления у учащихся. Раскрывается сущность понятия национального образного мышления, его взаимосвязь с национальной культурой, исторической памятью, эстетическими взглядами и художественным мышлением. Обосновывается историческое развитие узбекской миниатюрной живописи, композиционные, колористические, графические и образные выразительные особенности, сформировавшиеся в ней, как важные структурные источники национального образного мышления. Научно доказано, что изучение образцов миниатюрной живописи в учебном процессе позволяет учащимся развивать художественное восприятие, эстетический вкус, образное мышление, отношение к национальным ценностям и творческие способности. Также обосновывается педагогическая значимость интеграции национальных миниатюрных традиций в современное учебное содержание и гармоничного использования традиционных и цифровых визуальных средств.
