АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЗООЛОГИИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
Ключевые слова:
Дидактика высшего образования, методика преподавания зоологии, парадигма медиатехнологийАннотация
В условиях современных глобальных экологических кризисов, утраты
биоразнообразия и нестабильности биосферы особое значение и неотложность
приобретает преподавание зоологии в высшей школе на основе системного и
инновационного подходов. В данной статье анализируются методологическая
необходимость и педагогико-дидактические возможности трансформации
фундаментальных зоологических знаний посредством медиатехнологий и виртуальных
лабораторий. В исследовании приводится научное обоснование роли инструментов
цифрового моделирования в преодолении таксономической сложности предмета и
оптимизации когнитивной нагрузки студентов. Наряду с этим, в контексте современных
исследований рассматриваются негативные последствия избыточной мультимедийной
перегрузки, а также концептуальные вызовы, связанные с недостаточностью
технологической инфраструктуры в высших учебных заведениях, и предлагаются их
стратегические решения.
