ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Авторы

  • Lola Elibayeva

Ключевые слова:

начальные классы, слабоуспевающие ученики

Аннотация

Аннотация. В данной статье анализируются педагогические основы повышения активности слабоуспевающих учащихся начальных классов. В статье рассматривается влияние индивидуального подхода и интерактивных методов на интерес учащихся и эффективность обучения. Также освещается значение педагогических принципов в активном и содержательном образовательном процессе.

Загрузки

Опубликован

2026-07-11

Выпуск

Раздел

Статьи