ONA TILI TA’LIMIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FAOLIYATINI LOYIHALASHTIRISH METODIK MUAMMO SIFATIDA

Аннотация

Центральным вопросом проблемы проектирования творческой
деятельности учащихся в образовании на родном языке является психолого
педагогическое, дидактическое, методическое обоснование программ, комплексно
охватывающих сущность систем “содержание обучения и творческое воспитание”,
“учебная деятельность и образовательное проектирование”, “деятельность учащегося и
творческая деятельность”. При проектном обучении необходимо использовать не только
достижения науки в области моделирования образования, создания благоприятной
психологической среды для обучения и изучения, но и результаты, достигнутые в области
личностно-ориентированных образовательных средств, проектирования творческой
деятельности учащихся.