MAKTAB O‘QUVCHILARINI KOMIL SHAXS SIFATIDA TARBIYALASHDA SINF RAHBARINING AHAMIYATI

##article.authors##

  • Gulbahor Zaripova

##article.subject##:

o‘rta maktab, murakkab ijtimoiy munosabatlar, ta’lim, iqtisodiy

##article.abstract##

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarini ta’lim jarayonida subyekt (sinf rahbari) va obyekt (o‘quvchi)ni ifodalovchi komil shaxs sifatida tarbiyalashda sinf rahbarining ahamiyati haqida nazariy va amaliy ma’lumotlar berilgan. Sinf o‘qituvchisi ularning munosabatlarida еtakchi rol o‘ynashi ko‘rsatilgan. Obyekt-subyekt munosabatlari umumiy uslubiy ahamiyatga ega, shunga ko‘ra, maqolada mavzuga doir nazariy va amaliy bilimlari va mehnat faoliyatini obyekt-subyekt shaklida amalga oshirish bilan bog‘liq boshqa muhim ilmiy va amaliy fikrlar ta'kidlangan.

##submission.downloads##

Sana

2024-11-10

##issue.issue##

Jurnal tomi: 2 Jurnal soni: 10 (2024): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ

##section.section##

Статьи