ЭФФЕКТИВНЫЕ ПУТИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРОГРАММЫ ОЦЕНКИ TIMSS К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАНИЕМ: ОПЫТ ЯПОНИИ
Ключевые слова:
TIMSS, PISA, Система образования Японии, Yutori KyoikuАннотация
В этой статье анализируется роль и эффективность данных международной оценки TIMSS в управлении системой образования Японии. Япония, последовательно показывающая высокие результаты в таких оценках, как TIMSS и PISA, демонстрирует, как данные TIMSS могут использоваться в качестве инструмента центрального управления для внесения изменений в национальную образовательную политику, в частности для отмены реформ Yutori Kyoiku.
Загрузки
Опубликован
2026-06-19
Выпуск
Раздел
Статьи