ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Аннотация

В статье исследуется роль цифровой образовательной среды в
повышении эффективности образовательного процесса. Опираясь на опыт Узбекистана,
раскрываются педагогические возможности цифровых технологий, их влияние на
активность студентов и необходимость повышения квалификaции преподавателей.
Результаты исследования доказывают, что цифровая среда поднимает качество
обучения на более высокий уровень за счет обеспечения интерактивности, персонализaции
и
инклюзивности. При этом обсуждаются проблемы цифрового разрыва и
подготовленности педагогов. Статья дает рекомендaции по практическому применению
цифрового образования и его дальнейшему развитию.