СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К БУДУЩИМ УЧИТЕЛЯМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

Аннотация: В данной статье освещаются современные требования, предъявляемые к будущим педагогам дошкольного образования, факторы развития их профессиональной компетентности вопросы формирования педагогического мастерства. Также проанализированы содержание профессионального стандарта педагога дошкольной образовательной организации, его основные принципы, значение инклюзивного образования, использования интерактивных методов, моделирования проблемных ситуаций, а также налаживания сотрудничества семьи и махалли. В статье научно обоснована необходимость непрерывного развития личностных качеств, профессиональных знаний, умений и навыков педагога.