СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ФАКТОРА СУБОРДИНATSIИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАВЕДУЮЩИХ КАФЕДРАМИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Аннотация

В данной стате рассматривается сотсиално-психологическое значение

фактора субординатсии в деятелности заведующих кафедрами высших учебных заведений. На

основе теоретических подходов зарубежных и отечественных ученых, а также данных авторской

анкеты, дана отсенка уровня субординатсии в кафедрах вузов Узбекистана. Выделены

конструктивные и деструктивные проявления субординатсии и предложены практические

рекомендатсии.