ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАГЛЯДНЫХ МАТЕРИАЛОВ В ИСТОРИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ
Ключевые слова:
научно-педагогические знания, наглядный материал, исторический подходАннотация
В данной статье проведен углубленный анализ эффективности использования наглядных материалов в рамках исторического подхода. Результаты исследования показывают, что использование этих материалов служит значительному улучшению навыков учащихся в усвоении исторических знаний. Кроме того, наглядный материал играет ключевую роль в развитии научно-педагогических знаний учащихся. В данной статье делается вывод о практической значимости и перспективных возможностях данного подхода.
Загрузки
Опубликован
2025-04-06
Выпуск
Раздел
Статьи