SINERGETIK YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINFLARDA BADIIY ASARLARNI OʻRGATISHDA FANGA OID KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH

Аннотация

В данной статье исследуются вопросы развития предметной
компетентности учащихся путем обучения художественным произведениям в начальных
классах на основе синергетического подхода. Синергетический подход организует учебный
процесс в целом, служит формированию у учащихся творческого мышления,
аналитического подхода, навыков междисциплинарного понимания при изучении
произведений искусства. В статье рассматриваются пути развития межпредметных
компетенций студентов путем анализа произведений искусства и связи их содержания с
жизненными событиями.