ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Аннотация

В статье излагается суть системы двойного образования в сочетании
теоретической подготовки в высшем учебном заведении и практической подготовки на
предприятии. В системе двойного образования студенты получают более глубокие знания,
навыки и компетенции по выбранной специальности. Это система, в которой студенты
посвящают половину всего учебного времени практике в организации, в которой они будут
работать в будущем, что позволяет студентам не только успешно осваивать учебную
программу, но и приобретать хорошие практические навыки и налаживать связи с
трудовым коллективом.