ЗНАЧЕНИЕ УЗБЕКИСТАНСКОЙ МИНИАТЮРНОЙ ЖИВОПИСИ В ФОРМИРОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

Аннотация

В данной статье с научной и теоретической точки зрения
анализируется педагогический потенциал узбекской миниатюрной живописи в
формировании национального образного мышления у учащихся. Раскрывается сущность
понятия национального образного мышления, его взаимосвязь с национальной культурой,
исторической памятью, эстетическими взглядами и художественным мышлением.
Обосновывается историческое развитие узбекской миниатюрной живописи,
композиционные, колористические, графические и образные выразительные особенности,
сформировавшиеся в ней, как важные структурные источники национального образного
мышления. Научно доказано, что изучение образцов миниатюрной живописи в учебном
процессе позволяет учащимся развивать художественное восприятие, эстетический вкус,
образное мышление, отношение к национальным ценностям и творческие способности.
Также обосновывается педагогическая значимость интеграции национальных
миниатюрных традиций в современное учебное содержание и гармоничного использования
традиционных и цифровых визуальных средств.