TALABA-YOSHLARNING MUSTAQIL FIKRLASHI VA AXBOROTNI BAHOLASH MADANIYATI: EMPIRIK TADQIQOT NATIJALARI
Ключевые слова:
самостоятельное мышление, информационная культура, медиаграмотностьАннотация
Аннотация. В статье эмпирически анализируются самостоятельное мышление студентов и молодежи, культура отбора и оценки информации, навыки критического анализа, а также уровень медиаграмотности в условиях глобализации и расширения цифрового информационного пространства. В исследовании приняли участие 1250 студентов пяти высших образовательных учреждений. Посредством анкетирования изучены особенности использования респондентами различных источников информации, способы определения достоверности сообщений, практика проверки фактов и опыт самостоятельного принятия решений. Результаты исследования показывают наличие определенного расхождения между самооценкой студентов и их реальным информационным поведением. Обосновывается необходимость дальнейшего развития медиаграмотности в системе высшего образования, совершенствования навыков работы с научными источниками и образовательных механизмов, направленных на формирование критического мышления.
