НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ТУРИЗМА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
Ключевые слова:
туризм, воспитательный потенциал, высшее образованиеАннотация
В данной статье анализируются научно-теоретические и
методологические основы развития воспитательного потенциала туризма в высшем
образовании. Освещается роль туризма в формировании духовно-нравственных качеств
студентов, патриотизма, уважения к национальным и общечеловеческим ценностям,
межкультурного общения и социальной активности. Также рассматриваются вопросы
интеграции туристической деятельности в образовательный процесс, эффективного
использования её воспитательных возможностей и развития личностных и
профессиональных качеств обучающихся на основе компетентностного подхода. В
исследовании обоснованы механизмы реализации воспитательного потенциала туризма на
основе системного, аксиологического, компетентностного и деятельностного подходов.
Полученные результаты показывают, что эффективное использование воспитательного
потенциала туризма в высших учебных заведениях способствует развитию духовной
зрелости студентов, их гражданской позиции и социальной ответственности.
