МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Ключевые слова:
профессиональная компетентность, цифровые технологии, веб платформа,Аннотация
В статье научно-теоретически обосновывается методика развития
профессиональной компетентности будущих учителей биологии средствами цифровых
технологий, в частности веб-платформы. Принципы последовательности и научности
рассматриваются
как
методологическая
основа
предлагаемой
методики.
Профессиональная компетентность учителя биологии трактуется в единстве
мотивационно-ценностного, когнитивного, практико-технологического и рефлексивно
оценочного компонентов; предложена четырёхэтапная модель её поэтапного развития в
среде
веб-платформы.
Раскрыт
дидактический
потенциал
конструктора
интерактивного контента, виртуальной лаборатории, молекулярной визуализации,
биоинформационных баз данных и учебной аналитики электронной образовательной
платформы. Разработаны критерии, показатели и диагностический инструментарий
определения уровня сформированности профессиональной компетентности.
