ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Ключевые слова:
начальные классы, слабоуспевающие ученикиАннотация
Аннотация. В данной статье анализируются педагогические основы повышения активности слабоуспевающих учащихся начальных классов. В статье рассматривается влияние индивидуального подхода и интерактивных методов на интерес учащихся и эффективность обучения. Также освещается значение педагогических принципов в активном и содержательном образовательном процессе.
Загрузки
Опубликован
2026-07-11
Выпуск
Раздел
Статьи