НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ К ШКОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Аннотация

В статье описывается подготовка будущих учителей музыки к школьной

деятельности, в том числе методы формирования знаний и опыта инструментального

исполнительства у будущих учителей музыки, в настоящее время получающих высшее образование,

а также обеспечение у них способности анализировать и синтезировать музыку. Также было

высказано предположение, что музыкально-инструментальный анализ — это метод изучения

музыки, сосредоточенный на детальном изучении музыкальных инструментов, их использовании и

их взаимодействии в музыкальном произведении