ВЫБОР СПОСОБА ИХ ОБЪЯСНЕНИЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА НЕЗНАКОМЫХ СЛОВ В УЧЕБНИКАХ ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Аннотация

В статье рассматривается выбор метода объяснения незнакомых слов в

учебниках начальной школы в зависимости от их характера