МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Аннотация

В статье рассматриваются теоретические и практические основы

использования наглядных пособий на уроках родного языка. Показана роль наглядных

пособий в речевом, интеллектуальном и творческом развитии учащихся, их методические

возможности и значение в формировании у них навыков самостоятельного анализа,

обобщения и умозаключения