ТРУДНОСТИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Аннотация

В статье анализируются основные проблемы, с которыми
сталкиваются педагоги, родители и система образования при работе с детьми с особыми
образовательными потребностями. Выделяются психологические, методические,
социальные и организatsiонные трудности, особое внимание уделяется уровню подготовки
учителей, нехватке ресурсов, стереотипам в обществе и проблемам интегрatsiи. В статье
также излагаются пути решения этих проблем, включая инклюзивный подход,
использование современных педагогических технологий и повышение квалификatsiи
учителей. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости системного
подхода к обеспечению эффективного образования детей с особыми образовательными
потребностями.