ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ ОБРАЗОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ ЧИСЛА ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ
Ключевые слова:
Формы числа, существительные, трудные случаиАннотация
В статье рассматриваются сложные случаи образования форм единственного и множественного числа имён существительных в русском языке, с которыми сталкиваются учащиеся школ. Анализируются основные трудности, связанные с особенностями словообразования, исключениями и влиянием родного языка учащихся. Приводятся примеры из школьных учебников и предлагаются методические рекомендации по обучению данной теме. В результате анализа выявлены наиболее проблемные категории существительных и предложены эффективные методические приёмы для их освоения.
