ВИРТУАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ И ОСОБЕННОСТИ ЕЁ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ
Ключевые слова:
виртуальная идентификация, цифровая идентичность, социальная сетьАннотация
Аннотация. В статье с социально-психологической точки зрения анализируется роль социальных сетей в социализации и формировании идентичности студенческой молодежи. Дизайн виртуального профиля, аватар, никнейм, личные данные, членство в группах, коммуникативная активность и время пребывания в сети рассматриваются как стратегии самопрезентации личности в цифровом пространстве. Теоретический анализ показывает, что виртуальный образ пользователя является не прямой копией реального «Я», а избирательно конструируемой социальной репрезентацией. Эмпирические данные, полученные на выборке из 795 студентов, проанализированы по целям использования Интернета, времени онлайн, личным границам, уровню интернет-зависимости и состояниям виртуальной идентичности. Обоснована необходимость психопрофилактической системы, направленной на развитие цифровой рефлексии, управления временем, критического мышления и устойчивых реальных социальных связей
