ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ И ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

Аннотация

В данной статье рассматриваются педагогические методы
формирования профессионально-педагогических ценностей и ценностных отношений у
учащихся начальной школы. В исследовании анализируются вопросы формирования
осознанного отношения будущих учителей к профессиональной деятельности, интеграции
национальных и универсальных ценностей в образовательный процесс и
совершенствования педагогических компетенций на основе аксиологического подхода.