O‘QUVCHILARNING MANTIQIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHDA EVRISTIK TA’LIM MЕTODIDAN FOYDALANISH MЕTODIKASI

Аннотация

Как известно, особое значение имеет изучение аспектов, связанных с педагогическим
процессом использования устных упражнений в развитии логического мышления учащихся. Ведь
целевые устные вопросы и упражнения играют важную роль в развитии логического мышления
учащихся. Одной из важных особенностей учебной деятельности является творческий характер
процесса обучения. В данной статье систематически изучаются научные работы ученых отрасли
о творческом характере образовательного процесса, а также представлены мнения о факторах
психического развития младших школьников и их взрослении как образованного поколения. В
частности, на примере мирового опыта широко раскрывается качество представляемых в этом
процессе целевых вопросов и устных упражнений.